La profesora argentina, Laura Lewin cursó la carrera de Traductorado Público en idioma inglés en la Universidad Argentina de la Empresa y realizó el profesorado de inglés en la Universidad de California-Riverside, Estados Unidos, y se ha especializado en Inglaterra y Australia. Es expositora en TEDx, videos que nos sirven de mucho para nuestra formación permanente y además es consultora de instituciones educativas avalada por Cambridge University Press. Desde 1992, dirige la

Cuando hablamos de atención a la diversidad no hablamos de 'arreglar' a nadie, hablamos de ajustar la luz del aula para que cada mirada, cada ritmo y cada historia pueda ser apreciada. Este texto quiere acompañarte, especialmente si estás estudiando el Grado de Infantil en VIU, para llenar tu futura mochila docente de herramientas muy concretas… y también de actitud.   Antes que cualquier metodología, estás tú. Tu mirada, tu voz, tu manera de nombrar a cada niño y de hacerle

A 39 años de Malvinas, recordamos a los 649 argentinos que murieron en las islas, a los que también lo hicieron en la posguerra y a los veteranos del conflicto bélico iniciado el 2 de abril de 1982.   Esta colección, elaborada junto con la Subsecretaría de Educación Social y Cultural del Ministerio de Educación de la Nación, pone a disposición de estudiantes, docentes y la comunidad educativa en general, materiales educativos para reflexionar sobre el Día del Veterano y de lo

Propuesta pedagógica para trabajar sobre un problema central en nuestras sociedades: el ambiente y su cuidado.   En la presente propuesta pedagógica abordaremos un problema central en nuestras sociedades: el ambiente, su cuidado, la relación entre la sociedad, los individuos y los distintos ambientes donde se desarrollan las actividades humanas, sociales y productivas.   Como disparadores proponemos algunas interrogantes posibles para trabajar con las y los estudiantes: ¿Quié

Dentro de los instrumentos de evaluación del enfoque formativo, existe uno, el cual nos puede ser de gran utilidad, pero pocas veces se le toma en consideración, éste es el  cuaderno del alumno . Perteneciente a la técnica del desempeño, dicho instrumento, nos permite evaluar las tres dimensiones de una competencia, esto es: conocimientos, habilidades, actitudes y valores. ¿Qué es el cuaderno del alumno? Se trata de un elemento que suele verse como el espacio en el cual el al

El aprendizaje cooperativo es una metodología didáctica que promueve el trabajo en equipo de forma estructurada , donde los alumnos colaboran entre sí para alcanzar objetivos comunes. A diferencia de otras formas de trabajo grupal, esta metodología está diseñada con roles, tiempos y metas claras, lo que favorece el desarrollo de habilidades sociales, cognitivas y emocionales. En este artículo te compartimos una guía completa sobre qué es, sus características, tipos de aprendi

El inicio del ciclo lectivo encuentra a los docentes frente a un escenario que, coinciden, se ha ido complejizando con el correr de los años. La planificación, los contenidos y las estrategias pedagógicas están asentados y actualizados. La preocupación se centra en el cambio de conducta de los chicos como reflejo de una realidad social que provoca el corrimiento de las funciones familiares hacia la escuela, en la que el rol de contención se convirtió en primordial. “ No solo

El 24 de Marzo, « Día Nacional de la memoria por la verdad y la justicia », es una oportunidad para abordar los temas del pasado reciente argentino en las escuelas, desde un enfoque que contempla Los derechos humanos y su relación con la construcción de una ciudadanía democrática en las aulas de todo el país. La propuesta plantea un posible recorrido para acercarse a la temática del Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia a través de las letras del rock naciona

Planificar es, quizás, el acto pedagógico más esencial de nuestra labor . Como docentes, sabemos que entrar a un aula sin un plan es como navegar sin brújula; podemos movernos, pero difícilmente llegaremos al destino deseado. La planificación es el pilar sobre el que se construye una enseñanza intencionada y coherente. Sin embargo, no existe una única forma de hacerlo. Los modelos de planificación docente son las distintas herramientas conceptuales que usamos para organizar e

El ciclo didáctico con que se desarrolla una clase se compone de los conocidos momentos inicio, desarrollo y cierre . Su implementación en el aula exige que el docente otorgue a cada momento el tiempo necesario, el énfasis adecuado y la relevancia que le corresponde según el propósito que poseen. Para todos los docentes es sabido que el inicio de una clase es uno de los momentos cruciales en el aula, pues marca la entrada a la experiencia que seguirá a esos primeros minutos.

Formar equipos de manera efectiva en el aula es clave para lograr una buena colaboración entre los estudiantes y fomentar el aprendizaje activo . Existen múltiples dinámicas para formar equipos que pueden aplicarse en distintos niveles, desde primaria, secundaria, media superior y superior.   Estas dinámicas para hacer equipos ayudan a fomentar la interacción y permiten que los estudiantes se conozcan mejor, estableciendo un ambiente de trabajo positivo. Es por ello que a con

El término microaprendizaje o microlearning fue empleado por primera vez por Jakob Nielsen en 1998. Su objetivo se basa en el aprendizaje de contenidos específicos focalizados en tiempos cortos empleando las tecnologías o saberes digitales. El principio fundamental es la economía de tiempo y atención o concentración.   Características Tiempos breves: las tareas no superan un desarrollo de 15 minutos. Aprendizaje útil o importante, continuo, rápido y dinámico. Fácil acceso: e

El aprendizaje a lo largo de la vida se refiere a todos los procesos formativos de aprendizaje formal, no formal e informal, que pueden tomar lugar en cualquier etapa del ciclo de vida de un individuo, con el objetivo de adquirir o mejorar conocimientos, habilidades o competencias que los lleven a mejorar en ámbitos personales o profesionales, dentro de una sociedad cambiante.   Por esta razón, las competencias se vuelven esenciales para adaptarse a los cambios y al mundo la

¿Cómo integrar la inteligencia artificial en nuestras aulas? ¿Cómo garantizar que su uso tenga sentido pedagógico?¿Cómo acompañar a docentes y estudiantes en este proceso? El webinar organizado por @EducarSE , @BountyEdTech e @Intel, propone reflexionar con docentes y directivos sobre los desafíos actuales vinculados a la educación y la IA, y conocer herramientas concretas para transformar su práctica.   Video completo : https://www.youtube.com/watch?v=V8Anv4Zx2to

El liderazgo es una habilidad fundamental que se puede desarrollar desde temprana edad. En el contexto escolar, fomentar el liderazgo entre los estudiantes no solo contribuye a su crecimiento personal, sino que también promueve un ambiente de colaboración y trabajo en equipo. Para lograr esto, es importante implementar dinámicas y actividades que permitan a los estudiantes desarrollar habilidades de liderazgo.   Exploraremos 10 dinámicas exitosas que pueden ser aplicadas en

Los cambios acelerados que vivimos exigen repensar la manera en que se planifica la enseñanza. En un mundo atravesado por la tecnología, el acceso ilimitado a la información y la transformación en la forma en que aprendemos, la figura del docente debe transitar de la exposición magistral hacia la conexión y la facilitación de aprendizajes significativos. Howard Gardner, en su Teoría de la Comprensión, nos plantea la necesidad de superar la mera acumulación de datos para enfoc

¿Te ha pasado alguna vez que te sientes un poco apagado en el aula? Es normal. La enseñanza puede ser super intensa y, a veces, parece que la chispa se apaga. Pero, ¿y si te dijera que hay herramientas psicológicas que pueden ayudarte a renacer esa pasión por enseñar? Imagínate entrar a clase con ganas de inspirar y motivar. Pequeños cambios aquí y allá pueden hacer una gran diferencia.   Herramientas efectivas para que los docentes fomenten la educación emocional en el au

La pedagogía blanca se ha convertido en un referente en la educación actual, destacando por su enfoque humanista y respetuoso hacia el aprendizaje infantil. Su filosofía parte de la premisa de que cada niño es único y merece una educación que favorezca su desarrollo integral y autonomía.   ¿Qué es la pedagogía blanca? La pedagogía blanca es un modelo educativo que se centra en el estudiante como individuo, adaptándose a sus necesidades específicas y ritmos de aprendizaje. E

La docencia es, fundamentalmente, un acto de entrega . Es una profesión que se construye sobre la vocación de cuidar, formar y potenciar a otros. Sin embargo, esta entrega constante la convierte en una de las profesiones emocionalmente más exigentes del mundo . En los últimos años, y especialmente tras la aceleración digital pospandemia, el agotamiento del profesorado se ha vuelto una preocupación central en toda Hispanoamérica.   Nos enfrentamos a una paradoja: se espera q

Antes de sus conferencias en Paraná, la capacitadora y consultora en Educación Laura Lewin dialogó con UNO sobre las aulas actuales y sus desafíos.   Alumnos apáticos y anestesiados, docentes con falta de pasión, prácticas áulicas que se enfocan más en las notas que en el aprendizaje; pareciera que los chicos van a la escuela a aprobar en vez de aprender; padres que presionan para que sus hijos tengan buenas notas; el uso de la tecnología como una bendición y una maldición a