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METODOLOGÍAS ÁGILES: MICROAPRENDIZAJE

  • Foto del escritor: Pizzini Argentina
    Pizzini Argentina
  • hace 2 días
  • 1 Min. de lectura

El término microaprendizaje o microlearning fue empleado por primera vez por Jakob Nielsen en 1998. Su objetivo se basa en el aprendizaje de contenidos específicos focalizados en tiempos cortos empleando las tecnologías o saberes digitales. El principio fundamental es la economía de tiempo y atención o concentración.


 

Características

  • Tiempos breves: las tareas no superan un desarrollo de 15 minutos.

  • Aprendizaje útil o importante, continuo, rápido y dinámico.

  • Fácil acceso: emplea diversos aplicativos digitales y se puede utilizar en diferentes tiempos, de acuerdo a las necesidades de los sujetos.

  • Contenidos interactivos que estimulan el interés de los estudiantes.

  • Claridad en el objetivo: queda explícito y se comunica qué se espera que se aprenda.


Toda metodología tiene sus ventajas y desventajas. Algunas de ellas son:


Ventajas

  • Los aprendizajes se desarrollan economizando tiempo.

  • Es una metodología flexible, teniendo la información necesaria en todo momento y lugar.

  • Priorización de contenidos relevantes para el estudiante.

  • Aumenta la motivación de los estudiantes a través de retos formativos y focalizados.

  • Apoya al aprendizaje continuo y constante.

  • El acceso está disponible en el momento que el estudiante lo requiere.

 

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