CÓMO SER UN PROFESOR AFECTIVO Y EFECTIVO con estas 7 claves
- Pizzini Argentina
- 30 jul
- 2 Min. de lectura
Para construir una buena base y cimientos en el proceso de enseñanza es necesario conseguir que tus alumnos se sientan comprendidos y queridos. Ese vínculo será el motor para que el alumno aprenda y mejore su rendimiento académico. Por tanto, la afectividad en el aula de ELE y de idiomas es primordial para el avance de los alumnos.
Muchos profesores no son conscientes de la importancia del vínculo emocional con sus alumnos. Y este puede ser uno de los motivos por los que estos no consiguen buenos resultados, pudiendo afectar también a su desarrollo social.
Teniendo en cuenta la relevancia del vínculo afectivo en el aula y la responsabilidad que debe asumir el profesor, vamos a ver en este artículo sus beneficios, las consecuencias que tiene la ausencia de este vínculo y algunas claves para ser más afectivo en el aula de ELE y de otros idiomas.
Beneficios de la afectividad en el aula de ELE: por qué crear un vínculo afectivo entre docente y alumno
Estas son algunas razones por las que debes trabajar este vínculo afectivo en el aula de ELE o de otros idiomas:
Dota al alumno de seguridad y confianza.
La comunicación con el profesor es más fluida.
Favorece la autoestima del docente para establecer nuevos vínculos.
Potencia el desarrollo cognitivo, social y afectivo del estudiante.
El alumno se muestra más motivado y receptivo para alcanzar el éxito.
Mejor rendimiento académico.
Y, ¿qué pasa si el profesor decide no crear ese vínculo afectivo con sus alumnos? ¿Hay consecuencias? Esto podría ser perjudicial para el alumno y provocar:
1. Desconfianza y miedo.
2. Baja autoestima. Descubre en este post cómo fomentar la autoestima en el aula con ejercicios y estrategias efectivas.
3. Poca comunicación con el profesor.
4. Inconvenientes en el desarrollo afectivo y social.
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