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¿CUIDAR EL AMBIENTE ES UNA DECISIÓN INDIVIDUAL O COLECTIVA?

  • Foto del escritor: Pizzini Argentina
    Pizzini Argentina
  • hace 5 días
  • 2 Min. de lectura

Propuesta pedagógica para trabajar sobre un problema central en nuestras sociedades: el ambiente y su cuidado.

 


En la presente propuesta pedagógica abordaremos un problema central en nuestras sociedades: el ambiente, su cuidado, la relación entre la sociedad, los individuos y los distintos ambientes donde se desarrollan las actividades humanas, sociales y productivas.

 

Como disparadores proponemos algunas interrogantes posibles para trabajar con las y los estudiantes: ¿Quién debe ocuparse de cuidar el ambiente? ¿Es responsabilidad de las personas de manera individual? ¿O la sociedad, en su conjunto, es responsable? ¿Es entonces una responsabilidad colectiva?

 

El ambiente es el lugar en el que desarrollamos nuestras vidas junto con las demás personas, y es de construcción permanente y colectiva. Por eso, los problemas que afectan al ambiente son problemas socioambientales y no solo naturales. Es necesario diferenciar que la responsabilidad es colectiva pero no todos tenemos la misma responsabilidad y eso varía según la posición social que ocupemos. El Estado como el primer garante de los recursos naturales es quien debe asegurar un ambiente sano. Las grandes empresas también tienen una enorme responsabilidad desarrollando estrategias sustentables de producción y reparando los daños ambientales producidos por ellas. La sociedad en su conjunto y, en última instancia, la conducta individual de los ciudadanos resulta importante para el cuidado del ambiente.

 

El ambiente como construcción social

El ambiente está formado por elementos naturales (clima, relieve, ríos, tipo de suelo, flora y fauna) y elementos artificiales (edificaciones, rutas, puentes, caminos, etc). En el planeta pueden identificarse una gran variedad de ambientes, que resultan de las distintas combinaciones de esos elementos.

 

El ambiente, no es entonces la suma de las partes, sino el resultado de las interacciones entre los sistemas socioculturales y los sistemas naturales.

 

Cada ambiente presenta características que lo distinguen de otros. Entre ellas se encuentran los elementos naturales que la sociedad valora y utiliza para satisfacer sus necesidades y, al hacerlo, los transforma en recursos. La valoración y la utilización que hacen las sociedades de los elementos naturales cambian con el transcurso del tiempo y en distintos espacios. 

 

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